子どもの好き嫌い
お子さんは、食べ物の好き嫌い、ありますか?
うちは、ありますね。ずっと嫌いというわけではなくて、その時々で変わるみたいですが・・・
(お友達が「これ、嫌い」と言っていたら、自分も嫌いになるみたい。主体性のないやつだ
)
今は、しいたけとピーマンが嫌いなようです。
嫌いですが、でも、文句は言わずに(いや、ちょっとは言っているかも)食べています。
・・・という話を、あるお母さんと話していたら
「ええなあ。うちは、どうしたって食べへんのよ。刻んで混ぜても、器用に取り出すし。ほのかママさんとは、どうしたん??」
と聞かれました。
別に、何か、特殊な技?を使っているわけではありません。
「嫌いでも何でも、薬やと思って食べなさい!」
「お母さんも失敗することあるから、味についての文句は受付ける。でも、それ以外の文句があるなら、食べなくてよろしい」
と一喝しただけです
鬼母なのです(笑)
不思議なことに、一喝されて、いやいや食べていても、食べ続けていれば、これはこういう味のものなんだと思って、特に嫌いではなくなるようです。
・・・とは言っても、1歳、2歳の頃は、そんなことを言っても、いまいち通じないので、
「これくらいは、食べる必要があるのかなあ」
と思う量の半分くらいは、ハンバーグなどに刻んで混ぜて出していました。
で、残りの半分は、変に小細工せずに、そのまま食卓へ。残されても気にせずに、とにかく出し続けました。
その食材が本来持っているおいしさを分かるようになってほしかったからです。
お弁当も、いわゆる「キャラ弁」は、ほとんど作ったことがありません。
「なんで、そんなに子どもに媚びたご飯をつくらなあかんのや~~」
と思ってしまって
案外、子どもって、見栄えをあまり気にしていないみたいで、たまにはと思って、2回くらい、おにぎりにアンパンマンの顔を描いてみたのですが、それは、本人も、お友達も、特に何とも思わなかったらしく、好評だったのは、普通のかぼちゃの煮つけや筑前煮なんかでした。
あんまり好き嫌いについて、気にしなくても、好き嫌いのせいで栄養失調になったなんて話はあまり聞かないし(子どもって、本能的に、必要なものはちゃんと食べているという話もありますしね)それよりも、味覚を育てることが大事なんじゃないのかなあと思って、うちは、こういうスタイルでやっているのですが、これで正しいのかどうかは???
他のお母さんたちは、どうしているのかなあ。
うちは、ありますね。ずっと嫌いというわけではなくて、その時々で変わるみたいですが・・・
(お友達が「これ、嫌い」と言っていたら、自分も嫌いになるみたい。主体性のないやつだ
)今は、しいたけとピーマンが嫌いなようです。
嫌いですが、でも、文句は言わずに(いや、ちょっとは言っているかも)食べています。
・・・という話を、あるお母さんと話していたら
「ええなあ。うちは、どうしたって食べへんのよ。刻んで混ぜても、器用に取り出すし。ほのかママさんとは、どうしたん??」
と聞かれました。
別に、何か、特殊な技?を使っているわけではありません。
「嫌いでも何でも、薬やと思って食べなさい!」
「お母さんも失敗することあるから、味についての文句は受付ける。でも、それ以外の文句があるなら、食べなくてよろしい」
と一喝しただけです

鬼母なのです(笑)
不思議なことに、一喝されて、いやいや食べていても、食べ続けていれば、これはこういう味のものなんだと思って、特に嫌いではなくなるようです。
・・・とは言っても、1歳、2歳の頃は、そんなことを言っても、いまいち通じないので、
「これくらいは、食べる必要があるのかなあ」
と思う量の半分くらいは、ハンバーグなどに刻んで混ぜて出していました。
で、残りの半分は、変に小細工せずに、そのまま食卓へ。残されても気にせずに、とにかく出し続けました。
その食材が本来持っているおいしさを分かるようになってほしかったからです。
お弁当も、いわゆる「キャラ弁」は、ほとんど作ったことがありません。
「なんで、そんなに子どもに媚びたご飯をつくらなあかんのや~~」
と思ってしまって

案外、子どもって、見栄えをあまり気にしていないみたいで、たまにはと思って、2回くらい、おにぎりにアンパンマンの顔を描いてみたのですが、それは、本人も、お友達も、特に何とも思わなかったらしく、好評だったのは、普通のかぼちゃの煮つけや筑前煮なんかでした。
あんまり好き嫌いについて、気にしなくても、好き嫌いのせいで栄養失調になったなんて話はあまり聞かないし(子どもって、本能的に、必要なものはちゃんと食べているという話もありますしね)それよりも、味覚を育てることが大事なんじゃないのかなあと思って、うちは、こういうスタイルでやっているのですが、これで正しいのかどうかは???

他のお母さんたちは、どうしているのかなあ。

